いじめ防止対策推進法に基づく国の基本方針では、いじめの「解消」と判断するために2つの要件を定めています。第一に、いじめ行為が止んでいる状態が「少なくとも3か月を目安」に継続していること。第二に、被害児童生徒が「心身の苦痛・・・
「いじめ・学校事故コラム」の記事一覧(2 / 2ページ目)
【学校・いじめ】「隠蔽」と言われないために~いじめ「重大事態」調査報告書、作成の鉄則
いじめ重大事態の調査報告書は、再発防止と被害者救済のための重要文書です。ガイドラインに基づき、事実経過、学校対応の検証、再発防止策等の標準項目を網羅する必要があります。客観的事実と評価を峻別し、いじめが被害に与えた影響を・・・
【学校・いじめ】「別室指導」は誰のためのものか?――いじめ防止対策推進法と「学びの場」をめぐる法的視点
いじめ防止対策推進法第23条第4項は、被害児童生徒が安心して教育を受けられるよう、必要に応じて加害児童生徒を別室で指導する措置を定めています。これは被害者の学習権を守るための規定であり、出席停止とは異なり学校の判断で機動・・・
【学校・いじめ】学校の調査報告に納得できない遺族の方へ。2025年12月改訂「児童生徒の自殺が起きたときの背景調査の指針」で保障された「説明を求める権利」と「第三者調査」
【2025年12月指針改訂】学校の自殺・いじめ調査に納得できないご遺族へ。今回の改訂で、遺族には「調査結果を文書で受け取る権利」や、第三者による「詳細調査」への移行を求める権利が明確に保障されました。学校が調査を打ち切ろ・・・
子どものいじめ問題への親の対応方法~親は介入するべき?~
弁護士法人グリーンリーフ法律事務所 弁護士 時田 剛志 いじめとは? 「いじめ」とは、学校に在籍している生徒間で起こる、相手に身体的・精神的苦痛や影響を与える行為です。 =相手が傷ついたらいじめです。 1回だけでも、1対・・・
いじめ防止対策推進法の効力と問題点|いじめの相談窓口もご紹介
弁護士法人グリーンリーフ法律事務所 弁護士 権田 健一郎 はじめに 子どもの間で行われるいじめについて定めた法律として、いじめ防止対策推進法という法律があります。 いじめ防止対策推進法とは、子ども同士で起こるいじめを防止・・・
いじめ訴訟のメリット・デメリットやその他の方法について解説
弁護士法人グリーンリーフ法律事務所 弁護士 権田 健一郎 はじめに 子ども間のいじめでは、被害者である子どもの財産・身体・生命に被害が生じることが多いです。 そのように生じた被害については、訴訟などにより正当に回復を図る・・・
いじめ問題に親が介入していいの… 親が行うべき行動は?
弁護士法人グリーンリーフ法律事務所 弁護士 遠藤 吏恭 自分の子どもが学校でいじめられているかもしれない、そんな疑念が少しでも出てくると気が気でないと思います。 子どもに話を聞いても、なかなか何も話してくれない、子どもを・・・









