【この記事のポイント】 いじめの重大事態調査は、公正・中立で、正確な記録に基づいて行われてはじめて、被害者の救済と再発防止につながります。和歌山県海南市では、いじめを受けた児童への9年間にわたる不適切対応に加え、市教委が・・・
「いじめ・学校事故コラム」の記事一覧(2 / 4ページ目)
いじめの調査報告書を「見せてもらえない」とき 被害者がもつ「知る権利」と学校の説明責任――被害児童生徒・保護者の立場から弁護士が解説
【この記事のポイント】 学校がいじめを重大事態として調査したのに、その報告書を「個人情報保護」を理由に見せてもらえない――そんな悩みは少なくありません。宮城県の高校では、いじめ重大事態として第三者委員会が調査報告書を提出・・・
部活動の「重大事態」と、矮小化の危うさ 『突発的な個別事案』という言葉に隠されるもの――被害生徒の立場から弁護士が解説
【この記事のポイント】 部活動で部員が首を絞められ、一時意識を失う――そんな重大な被害が、『突発的な個別事案』として片付けられてよいのでしょうか。大阪府の東海大大阪仰星高校では、ラグビー部員が別の部員に首を絞められて意識・・・
いじめの「重大事態」とは何か 過去最多の今、保護者が調査を申し立てる方法――被害児童生徒の立場から弁護士が解説
【この記事のポイント】 いじめの「重大事態」は、文部科学省の調査で過去最多を更新し続けています。重大事態とは、いじめにより子どもの生命・心身・財産に重大な被害が生じた疑い、または相当の期間学校を欠席せざるを得ない疑いがあ・・・
私立学校のいじめと「隠蔽」リスク 私立でも子どもは法律で守られる――被害児童生徒の立場から弁護士が解説
【この記事のポイント】 「私立なら安心」とは限りません。ある調査報道は、私立中学では認知されるいじめが公立より少ない一方、生徒の『いじめ容認率』はむしろ高く、ブランドイメージを気にする私立でいじめが隠されている可能性を指・・・
学校のいじめで損害賠償請求をする方法 必要な証拠・慰謝料の相場・弁護士に依頼すべき理由を徹底解説
【この記事のポイント】 お子さんが学校でいじめを受け、学校や加害者に損害賠償を請求したいとお考えの親御様へ。本記事では、いじめ防止対策推進法が定める「重大事態」の概要、民法・国家賠償法に基づく法的責任の追及方法、慰謝料の・・・
子どもが学校でいじめに遭ったとき、親はどう動くべき?弁護士に相談するメリットと解決への具体ステップ
我が子がいじめに遭っていると知ったとき、親として深い悲しみと憤りを覚えるのは当然のことです。学校の対応に不信感を抱いたり、どこに相談すべきか分からず孤立していませんか。本記事では、学校いじめ問題の解決に精通した弁護士の視・・・
【学校・いじめ】【弁護士解説】いじめ重大事態の調査に不満?教育委員会を覆す「市長による再調査」という選択肢
教育委員会のいじめ調査報告書に納得できなくても、諦める必要はありません。いじめ防止対策推進法には、独立した「市長(首長)による再調査」を求める制度があります。実際にさいたま市など、再調査で学校寄りの結論が覆り、隠蔽があぶ・・・
【学校・いじめ】【弁護士解説】名門校のいじめ重大事態と隠蔽問題。学校の「虚偽報告」を疑った際の対抗策
名門校でもいじめは起こります。学校が保身から「ただのトラブル」と矮小化したり、虚偽報告などの隠蔽を図るケースには警戒が必要です。学校の対応に不信感を抱いたら、感情的な抗議は控え、SNSの履歴や診断書などの客観的証拠を集め・・・
【学校・いじめ】調査報告書は「終わり」ではない―白岡市いじめ重大事態に見る、事後対応の重要性と行政の責任
白岡市のいじめ重大事態において、調査報告書公表後に教育長が「報告書の公表で終わり」「転校しか選択肢はない」と発言し、市長も被害者側との対話を拒否したとされる事案は、法の趣旨を根本から見誤っています。調査報告書は免罪符では・・・






